6年生の体育の授業では、ワンダイレクションの曲に合わせて、シンクロした動きをテーマにマット運動をしていました。楽しくリズミカルに自分自身の動きを作ると同時に、集団としての統一感を高めることに挑戦していました。6年生は、曲に合わせながら自分の技を取り入れつつ、他のメンバーと息を合わせて動くことに気を付けていました。

学習の振り返りはパソコンに打ち込み、次回に生かすために集約しています。「みんなで息を合わせるのが少し難しかったけれど、曲に合わせて動くのがとても楽しかった」「個人の技をもっと練習して、次はチームとしてもっと良い動きを目指したい」という声が聞かれました。

マットの学習を通じて、協力し合いながら新しいことにチャレンジする楽しさや、他者との調和を学ぶことができたようです。