６年生理科の学習に植物のからだの働きについて考える学習があります。今日は水の通り道を追究する学習です。

午前８時、色水の中にホウセンカの根をつけます。植物に水が必要なことは知っている子どもたちですが、さて、どこからどこを通ってどこに行き着くのか。４時間目と５時間目に予想・観察をして確かめます。