4年生が理科の授業を行いました。

「夏の星」という学習で、星座を見つけるために夜空を眺め（もちろん昼間の教室での学習ですが､､､）、星の特徴に気づいていく学習でした。

このような学習はコンピュータとの相性がとてもよく、本時ではタブレットや電子黒板が効果的に使われていました。

また学校図書館の利用もからませ、子供達が自分が興味をもった星座を調べ、星座として認識していく活動がたくさん見られた１時間でした。

私も夜空を見上げたくなりました！