1年生の教室をのぞくと、ちょうど4年生の代表が1年生に何かを発表して伝えてるところでした。

聞けば、4年生が1年生に読んでほしいおすすめの本を紹介する学習をしたので、それを伝えているところでした。

4年生はこんな学習をしていたんですね。

そして1年生はしっかりと4年生の話を聞いていましたね。

こうして教室を訪ねて伝える活動は、「学習の交流」であると同時に、「人と人との交流」でもあり、とても大切なことです。

4年生と1年生がさりげないけれどすばらしい交流をしている場面に出会えて、嬉しくなりました。

1