１２月１７日（水）

総合的な学習の時間に取り組んでいる本校SST。こ

れまでも何度か紹介してきました。毎年２月はじめ

の土曜日に１年間の総決算として発表会を開催して

います。これには保護者の方はもちろん、地域の皆

さん、小学生にも広くコマーシャルをして、大勢の

観衆の前で一人一人この１年間の探究の成果を発表

します。

その発表会の予行練習として、プレ発表会を行いま

した。予行とは言いながら、地域から６名の講師の

皆さんに来ていただき、また大田市教育委員会、大

田市教研総合・生活部会からもご参加いただき、盛

大な会になりました。

９人の生徒たちは３人ずつ３つのグループに分かれ

（残念ながら１人欠席でしたが…）、各グループに

は２人ずつの地域講師の先生方についていただき、

当日を想定した発表を行いました。発表のための持

ち時間は１人６分。練りに練ったパワーポイントを

駆使し、わかりやすい発表に努めました。その後、

聴いてもらったグループのメンバー、講師の先生方

から感想や意見を聞きます。

「パワポのここはこうした方がいいんじゃないか？」

「ここの部分の説明が少しわかりにくかったので、

もう少しシンプルに」

「この表はこういうふうに変えた方が見る人に分か

りやすいかも」

 

どのグループも活発な意見やアドバイスが飛んでい

ました。

そうして１人約２０分の割り当て時間が来たら、次

の人に交代です。２時間があっという間に感じられ

ました。

最後には全体でフィードバックをし、講師の先生方

から評価をしていただきました。様々もらった意見

をもとに、子どもたちは本番に向け、もう一度発表

内容の練り直しをします。

国語や英語の時間に培った表現力、発表力、数学や

理科の時間に培った統計をまとめ、考察する力、傾

向を読み取る力、技術や美術の時間に培ったわかり

やすいパワポ資料の作り方、デザインやレイアウト

を構成する力。すべての教科で身につけた力を総動

員して、この発表に向かいます。

発表会本番は２月７日です。