児童朝礼を受けて，１つ１つの課題に対して

改善していく取組をしていくことになりました。

その日その日のみんなのくらしを得点化して，

目標達成したら次の課題に向けた取組をしていこうと

子どもたちは考えました。

みんなの学校をみんなで創り出そうとしている子どもたちの姿をうれしく思います。