３年生が音読発表をしていました。

音読は読みを深める一つの手段です。

３年生は人物の様子を考えながら，

読みを工夫していました。

言葉や文章，場面の様子や人物の心情を

考えながら読む習慣をつけていくことは

読解力の向上につながります。