本日、朝、その続きです。

生活の3か4をどうやって決めるのか…。

会議3

会議1

やはり、意見がある人が積極的に手を上げて考えています。

自分の意見を表明できるすばらしい子どもたちです。

会議4

最終的に、生活3になりました。

短時間で終わりましたが、子どもたちの会議に拍手をおくります。

 

大切なのは、「実行する」力です。

いよいよ明日が終業式となりました。

3学期が◎になるようにがんばってほしいと思った朝の様子です。      (文責:校長)