12月の全校朝礼では、「ふるさと」「ふるさと学習」について話がありました。各学年で生活科や総合的な学習の時間を中心にふるさと川合の「ひと・もの・こと」に関わりながら、ふるさとを「知る・考える・語る」学習を系統的に行っています。子供たちは今まで学んできたことを振り返ったり、次の学年で学ぶことを確認したりしながら話を聞いていました。ふるさと学習は「心の根っこ」を育てる学習だとお話されました。いつの日か心の根っこの広い、「ふるさとを支え、育てる力」をもった人になってほしいと願っています。

ふるさと